DECORANDO NUESTRAS PUERTAS CON LEGO

     Uno de los objetivos del proyecto es el de involucrar en los centros a la comunidad educativa. Una manera de procurar esa inmersión es el de "vestir" a nuestro centro con las directrices del proyecto. Para cumplir ese objetivo, en nuestro centro optamos por decorar las puertas de las aulas con la temática Lego, convirtiéndolas en muñecos y en bloques de construcción y relacionándolas, a su vez, con los países participantes en el proyecto. 

     Aquí os dejamos algunas muestras de ello:

4ª MOVILIDAD: NEWPORT (REINO UNIDO)

     Durante la primera semana del mes de febrero de 2019, cuatro maestros/as del centro participaron en la cuarta movilidad del proyecto, celebrada en el centro de Newport, Gales (Reino Unido). En ella, tomaron buena nota de numerosas actividades y detalles de un centro caracterizado por su elevado número de alumnado inmigrante de muy diversas nacionalidades, además de ser un centro con una complejidad organizativa notable. 

      En esta estancia, nuestro profesorado realizó, entre otras, las actividades siguientes:

• Presentaciones, por parte de cada centro, de las actividades que se acordaron realizar con el alumnado en los centros sobre la temática valores sociales.
• Observación de funcionamiento y organización del centro. Visita de aulas de diferentes niveles educativos.
• Presentación sobre el uso adecuado de internet: "Caminos seguros".  
• Taller sobre el uso de lego para fomentar la comunicación entre el alumnado en el aula.
• Presentación sobre diferentes recursos para contar historias a través de Lego a través del uso de nuevas tecnologías: uso de las aplicaciones "A movie trailer", "Story maps", "Comic life 3", "Book creator", "Stop motion" y "Pixylabs".
• Cumplimentación de cuestionario de evaluación, sobre el desarrollo del proyecto hasta la fecha, el nivel de idoneidad y expectativas logrado y el desarrollo de la movilidad. 

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HALegoWEEN

      Para la celebración de Halloween en el cole, nuestros Legos se disfrazaron de monstruosss.

LEGO HAPPY CHRISTMAS

         Como no podía ser de otra manera, la felicitación navideña del centro en este curso escolar, fue realizada con... Lego.

TRABAJANDO EN VALORES SOCIALES Y EMOCIONES... CON LEGO, ROBÓTICA Y NN.TT.

        El proyecto "Be a master-Think creatively" abarcó el trabajo en las áreas transversales de las emociones y los valores sociales y cívicos. Mediante el uso de los recursos y metodologías principales del proyecto (Lego, robótica y recursos digitales), se llevaron a cabo varias actividades en nuestro centro, y otras en colaboración con los otros centros participantes.

- Creación de un Calendario de Adviento de emociones, para las fechas navideñas, en el que, a través de figuras Lego, se trabajaron diferentes emociones y estados de ánimo.

- Elaboración de rincones de las emociones, en equipos cooperativos, y diseño de una acción para representar dicha emoción a través de la aplicación Stop Motion.

- Actividad Lego mariposas del Lope. En ella, para el día 25 de noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género. En ella, cada grupo, usando piezas Lego, creó una mariposa y un mensaje contra la Violencia de Género. Además, se trabajó en audiocuento, creado por el alumnado del tercer ciclo con el programa Chatterpix, la historia de las Hermanas Mirabal.

- Participación en el Proyecto Etwinning "Be a master - Let´s celebrate Christmas together", donde el alumnado conoció, mediante la realización de actividades, aspectos socioculturales de otros países relativos a la celebración de la navidad.

- Colaboración en la campaña de donación de sangre de Casariche, a través de la elaboración de carteles (utilizando el programa Canva) para anunciar dicha campaña y a través de un vídeo de concienciación.

      Para la siguiente donación, realizada en el mes de mayo, el alumnado de quinto de primaria realizó un vídeo promocional (utilizando diferentes recursos TIC, y contando con más de 500 visualizaciones) en el que animó a los vecinos de Casariche a donar sangre. Además, dicha donación fue realizada en esta ocasión, en el Salón de Usos Múltiples del CEIP Lope de Vega, reconociendo así el trabajo desinteresado llevado a cabo en este centro en colaboración con este acto solidario y altruista. 

 
   Otras entidades que colaboraron con la difusión de esta actividad fueron el Ayuntamiento de Casariche y el Centro Regional de Transfusión Sanguínea de Sevilla.

     

3ª MOVILIDAD: KÓPAVOGUR (ISLANDIA)

       La primera movilidad del curso escolar 2018-2019 (tercera del proyecto) se realizó durante la primera semana de octubre en el centro de Kópavogur (Islandia). A ella asistieron cuatro maestros/as del centro. En este centro, de educación infantil (0-6 años) se realizaron las actividades siguientes:

a) Observación del centro de acogida (diferentes aulas y dependencias). Observación del desarrollo de sesiones.

b) Presentación de las actividades realizadas con el alumnado en cada uno de los centros participantes, relacionadas con la competencia matemática, y con la utilización de las metodologías desarrolladas en el proyecto “Be a master, think creatively” (Lego, robótica y nuevas tecnologías).

c) Taller sobre nuevas tecnologías. Iniciación a los programas/apps Stop Motion y Scracth.

d) Taller informativo sobre el sistema educativo islandés.

e) Trabajo a realizar hasta la movilidad siguiente.

    Aquí dejamos algunas imágenes de la participación de nuestros maestros/as en dicho encuentro.